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  南川区白沙镇中心小学校艺术教育发展年度报告

  学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容,它能够引导学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力与创新意义,促进学生的全面发展和健康成长。作为乡村小学,虽然条件有限,但为深入贯彻党的教育方针,落实教育规划纲要,我校还是较为重视艺术教育,现将我校艺术教育发展年度报告如下:

  一、高度重视。一年来,我校对学校艺术教育高度重视,把艺术教育做为学校教育的主要内容来落实。在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排,并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中,还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。通过艺术教育促进其它各育的发展。

  二、因地制宜地做好学校艺术教育工作。

  1、以课堂教学做为抓手,做好艺术教育的普及工作。学校严格按照上级下发的课程计划,把艺术教育落实到课表上,保证艺术教育课程的开足开齐。从常规备课开始,学校要求教师备课要面向全体学生抓普及,抓全面提高。通过艺术课教学,逐步培养了学生的初步的审美意识和能力,以及初步的艺术鉴赏能力。坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。

  2、按照上级要求我们积极落实体育艺术“二加一“活动项目。即每位学生要有一项艺术特长。为了使每位学生具备一项艺术特长,我校在抓好课堂教学主渠道教育的同时,因地制宜的开展活动,丰富了学生的课余生活,为学生提供了展示的舞台和空间,

  20**年5月31日至6月2日,我校开展了“六一”艺术节系列活动:文艺汇演、接收新队员,表彰少先队队员和书画展示等。

  三、存在的不足及努力的方向。

  专职艺术教师紧缺,兼职教师素质偏低一直困扰我校艺术教育的大幅提高。作为一所农村小学,我校还是比较重视学生的艺术教育,虽然我们的硬件条件还是不够,但我校还是可以根据自己的实际开展艺术教育。

  今后我校将积极争取上级教育部门的大力支持,加强学校文化艺术环境建设,创造性的开展艺术活动相信经过全校师生的不懈努力,我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶!

  20**年11月25日

篇2:小学学校艺术教育三年发展规划

  小学学校艺术教育三年发展规划

  二0一三——二0一五年

  一、指导思想:

  为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(20**---20**年)》,全面推进学校教育,全面提升学校艺术教育水平,全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力。在今后的三年中,学校将全面贯彻教育方针,全面实施新课程,把艺术教育作为学校一项重要工作来抓,要在全校形成一个以艺辅德,以艺促智,以艺健体的艺术教育协调发展的良好局面,使学生在良好的校园文化氛围中健康成长,使学校早日成为“富阳市艺术教育基地”。特制订本规划:

  二、总体目标:

  1.认真学习新课程标准,充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能,通过营造艺术氛围,开展丰富多采的艺术教育活动,全面提升学生的艺术鉴赏水平,艺术表现水平以及艺术创新能力,使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。

  2.学校艺术教育坚持面向全体学生,坚持普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结合,坚持日常教学与活动竞赛相结合,使学校艺术教育工作思路更宽,方法、途径、载体更趋多元。

  3.器乐进课堂,使每个五小毕业的学生都会吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

  4.在上好艺术类学科课和校园艺术文化氛围的布置基础上,要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等兴趣小组的训练工作,力争在参加富阳市级比赛中取得好名次,并在富阳市城区中小学艺术教育中有立足之地。

  三、具体措施等要求:

  (一)加强领导与组织管理工作

  1.进一步健全艺术教育领导班子建设,校长亲自挂帅,分管副校长具体负责。由教导处、总务处、工会、艺术学科的骨干教师组成学校艺术教育领导班子。

  2.把艺术教育纳入学校工作计划,每学期至少召开2次以上的艺术教育工作会议。艺术学科各教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结,做到月月有重点,件件抓落实。

  3.教导处协助分管校长具体负责对艺术教育的实施、指导及过程管理,艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依据。

  4.创建艺术教育园地,学生美术、书法画廊,每天5分钟的口琴吹奏,每学年一次的“艺术周”活动。

  5.在普及艺术教育的基础上,选拔优秀艺术苗子,组成各类艺术兴趣小组。开展长年持久的辅导、训练。

  6.选拔艺术学科类的优秀教师,提高艺术类学科的教学和辅导水平,筹备成立艺术学校,吸纳社会艺术资源,为学校艺术教育发展服务。

  (二)音乐工作

  1.照新课标要求,配齐配好音乐学科教学设备,提高课堂教学效益。

  2.请有关音乐教学专家来校辅导,送音乐教师外出深造,提升音乐教师的教学能力和业务水平。

  3.充实、完善、提升音乐教师队伍,使之适应五小音乐教育发展需要。

  4.要充分利用“丑小鸭”电视台的作用,开辟“露一手”文艺栏目,给学生一个自我展示的机会,以进一步培养学生的兴趣与特长。

  5.从二年级开始口琴进课堂,二至六年级每天5分钟吹口琴,一年级唱歌,使每个同学小学毕业后会吹口琴。

  6.合唱队:

  (1)从二、三年级招收队员(约60人)成立初级班,四、五年级(60人)为高级班,形成梯队,进行训练。

  (2)以合唱训练为重点,同时注重拔尖人才的培养,排好独唱、重唱、小组唱等节目。

  7.舞蹈队:

  (1)从一、二年级开始招收队员,并形成大小班梯队。

  (2)舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点,要突出创编和儿童的童心;注重队员舞蹈情感表现力的培养和舞蹈基本功的训练。

  8.鼓乐队

  (1)从三、四年级中招www.pmceo.com收队员,要搞好队员的衔接,使之“年年有戏”。

  (2)完善扩大鼓乐队的阵容,使之符合规范。

  (3)逐步向铜管乐队过渡,并形成一支像样的铜管乐队,管乐队与鼓乐队兼容,既能满足学校宣传的需要,又能在舞台上演奏。

  (三)书画工作

  1.采用请进来、走出去的方式,培训美术教师,提高他们的工作和业务水平。

  2.挑选优秀的美术和书法教师充实学校书画教师队伍,使之更全面、更合理。

  3.聘请校外书画界知名人士来校担任指导教师,使书画艺术品种更多样化。

  4.每学期举行一次书法(铅笔、钢笔、毛笔)和绘画比赛,以提高学生对书画的兴趣和爱好,促进学生书画技能的提高。

  5、以书画为主要内容,每年至少出好(六一、国庆、元旦)三期宣传橱窗,更换好校园走廊学生书画作品。

  6.成立书法、绘画校级兴趣小组,开展长年持久的训练,注重队的层次和大小班的衔接工作,使之年年有人才、年年出成果。

  7.积极组织学生参加社会的书画实践活动。

  (四)工艺、摄影工作

  1.挖掘教师的工艺艺术人才,聘请社会上能工巧匠来校传艺,成立工艺艺术兴趣小组,使之成为我校的特色。

  2.挖掘、培训摄影指导教师,成立摄影兴趣小组,既培养学生的摄影兴趣,提高学生摄影技能,又能宣传记录学校办学过程中的花絮。

  (五)加大投入、改善艺术教育设施

  1.到20**年要建 3个音乐专用教室,并配上多媒体设备;添置一架电子钢琴(可移动使用);音乐曲库一套(磁带、影碟、光盘);舞蹈教室配置一套音响设备和空调;添置合唱排演室和乐队训练室;各类音乐及兴趣小组器材配置达到国家一类标准。

  2.到20**年底,配齐铜管乐队的乐器;到20**年6月铜管乐队能拉得出。

  3.配置一个多功能演播厅(电视台设备完整)。

  4.配备2间书画教室(其中一间装有多媒体)。

  5.照国家一类标准配齐美术、书法教学器材。

  6.创造条件配置陶艺制作、成列室一间。

  四、学校艺术教育领导小组

  组长:e

  副组长:e4

  组员:e

  e五小

篇3:xx中学艺术教育发展年度报告

济阳县实验中学艺术教育发展年度报告

(20**——20**学年度)

20**年12月19日

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本年度学校艺术教育本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的原则,面向全体学生,积极推进艺术教育工作,努力提高学生的审美素质和艺术修养,促进学生素质全面提升。现将我校20**——20**学年度艺术教育发展情况报告如下:

一、艺术课程建设

我校能够严格执行课程计划,各年级按要求开齐开足音乐、美术课。音乐、美术课每周开设1节课,地方(学校)艺术课程每周开设1节课。我校艺术教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展艺术教育活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、基本情况和艺术教师配备

我校目前现有学生总数1222人,教师129人,共有23个教学班,全部开设了艺术课程,专职艺术教师6人(其中:音乐3人,美术3人),音乐教室2处,美术教室3处。

我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务,教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织辅导艺术活动的能力,艺术教师能够认真参加市、县和学校组织的各种形式的业务培训。同时,积极参加市县举办的各项艺术活动。

三、艺术教育经费投入和设施设备

学校一直加大对艺术教育经费的投入,但因经费紧张,离标准化还有一段距离,各项设施和设备还有待加强。

四、课外艺术活动

我校开展的艺术活动是群众性的活动,从编导、排练到展示,学生均全员参与,大多数学生每人能参加一项艺术活动。学校成立了课外艺术活动小组,积极开展活动,基本上能满足学生课外艺术活动的需要。学校根据实际,每年定期举办艺术节、歌咏比赛、书法和绘画大赛,让学生各施其才,大多数学生都取得了显著成绩。

五、校园文化艺术环境

1、重视校园外部环境建设,借助墙画、板报的布置和校园绿化等,使校园充满浓郁的艺术气息。

2、构建良好的橱窗文化,适时开展校园展览、展示活动,营造良好的美术氛围。

3、积极构建班级艺术文化,包括艺术标语进教室、名家名画进教室、创设班级美术活动展区,在黑板报上开辟“美术之窗”栏目等。

4、在校园内建设师生美术作品长廊。

5、积极开展丰富多彩的艺术活动。

六、实行学校艺术教育工作自评公示制度

学校有一名校级领导分管艺术教育工作,建立了艺术教育工作制度;艺术教育纳入学校长期发展规划,学校年度工作计划中也列入艺术教育的工作内容,建立校本教研制度,成立艺术教研组,定期开展教研活动,形成艺术教育科研和教改的良好风气。

七、存在的不足及努力的方向

虽然学校在努力提高艺术教师素质和多方面的能力,但是教师专业素质仍需不断提高。

今后我校将积极争取上级教育部门的大力支持,致力打造一支精良的艺术教师队伍,加强学校文化艺术环境建设,创造性的开展艺术活动,相信经过全校师生的不懈努力,我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶!

济阳县实验中学

20**.12.19

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