秋季开学工作专项督查自查报告 -k8凯发会员登录

篇2：小学秋季开学专项督导检查工作自查报告范本稿

小学20**年秋季开学专项督导检查工作自查报告范本稿

镇沅县教育局：

20**年秋季即将开学，我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20**年秋季开学专项督导检查的通知》（c教督办函〔20**〕c号）和省、市、县教育主管部门的相关要求，结合我校实际情况，成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：

一、开学条件保障

1、组织师生按时返校情况。本学期，我校共有30个教学班，预计学生约1500人；有教职工编制94人，在编93人，在岗92人（其中教师90人，工人2人）。

（1）教师到校情况：我校领导班子于8月25日收假，26日开会研究新学年工作，细化了学年工作要点、领导工作分工、班级教师配备、课程设置、课时安排等。我校教职工于8月27收假，28日全体教职工参加县教育局开学视频会，29日上午召开学校开学工作部署会，对学年工作要点、近期整体工作和开学相关事宜进行了安排部署。全体教职工全部到齐，整治校园、班级和功能室卫生，准备开学工作，确保了新学期学校教育教学工作的顺利开展。

（2）学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，预计8月31日学生除正常转动外，应全部报道注册。

2、落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，资助款能及时发放到真正贫困生手中。我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。

3、我校严格按照《云南省教育厅关于开展义务教育课程设置试点工作的通知》（云教基[20**]25号）的课程设置试点方案开齐课程，开足课时。一年级开设道德与法制、科学等等课程，写字书法课覆盖所有年级。我校教材和教辅材料按国家规定，符合《中小学教科书选用管理暂行办法》要求。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》的有关规定。

4、教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员配合管理教师进行了检修，保障了开学能正常使用。我校购有与教材配套的“优教通”数字教育资源供师生使用。我校塑胶运动场已建好，开学可以投入使用。

5、后勤保障情况。开学前我校组织相关工作人员对校舍、用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修，又于8月29日组织学校领导对所有校舍、教学和生活设备设施进行了拉网式排查，列出问题清单并及时组织整改，保证了我校各项工作运行良好。我校没有住校生。

6、城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金；不存在经费截留问题；能够落实城乡义务教育教师工资政策。

7、开学主题教育活动情况。按照学校工作整体安排，我校将在开学典礼上由校长和德教主任对学生进行了常规教育，并把开学第一周定为常规教育周，并结合学生生活体验活动开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。开学第一周为安全教育周，各班级将进行安全防范主题教育活动。

二、校舍安全管理

8、校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，及时上报整改。并将排查信息录入全国中小学校舍信息管理系统。我校已消除d级危房。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

9、我校历来重视食品饮水安全与卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。加强食堂食品采购、运输、储存、加工环节的监管，消除安全隐患。我校饮用城市供水，定时清洗水池。

四、校车安全管理

10、我校无学生校车，只有一辆公务用轿车，严格执行公车使用管理规定。

11、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校学生上下学基本上都由家长接送到校门口。学校门口道路设有警示牌和减速带，在高峰期有交警指挥通行。每年，县交警大队都要到校开展交通安全教育活动。

五、校园安全管理和安全教育

12、学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位，学校教学期间实行封闭式管理，校外人员进入校园进行登记，经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备，校园视频监控系统实现全覆盖，且运行正常。我校实行领导值周制度，学生上下学校门口有学校领导和保安人员联合值班，保证了学生安全。校园安全管理制度完善，制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。

13、重点领域治理情况。我校按照上级要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育活动，并与家长签订防溺水安全责任书。加强教育、监管和应急演练，有效防止校园拥挤踩踏事故的发生。加强消防安全防控工作，进行火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设备设施，每学期都组织师生开展消防应急疏散演练。

14、高校校园安全稳定情况。我校属于小学，不涉及此条项目。

15、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定了《镇沅直属小学突发公共事件应急预案》，与公安机关共享舆情信息分析安全预警快速反映和排查化解联动处置机制。学校配有专职保安2人，定期对师生开展安全应急演练、法制教育、公共安全教育和反*警示教育。

16、校园欺凌和暴力治理情况。我校制定了《镇沅直属小学反恐暴工作应急预案》、《镇沅直属小学校园欺凌预防和应急处置方案》，集中对学生进行专题教育活动。建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，完善安全预警快速反应和联动处置机制，加强教育和防治合力。

17、校园周边综合防控工作开展情况。我校与公安机关建立警校联动机制，校园周边有公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全，派出所民警经常到校检查指导工作，交警在上学、放学高峰期到校门周围指挥交通。教育局、综治委联合城管、市场管理局等部门对学校周边流动摊点进行专项整治行动，净化校园及周边治安环境。

18、中小学安全教育情况。我校每学期开学第一周为安全教育周，设有安全教育主题班队会，能够将安全教育纳入日常教育教学内容之中；定期开设安全教育课；突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，每学期组织一次消防、防震和防恐暴应急演练；能够通过家访、电访、家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任；能够按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。

篇3：秋学期开学工作及校园安全工作情况自查报告范本

20**年秋学期开学工作及校园安全工作情况自查报告范本

按照**市教育局相关会议文件精神，在20**年秋季开学前，结合学校实际，认真对照督导重点内容开展全面自查，对自查中发现的问题在校务会进行研究，并落实自纠整改到位，做到周密组织，精心安排，尽早落实，规范流程，确保秋季开学的各项工作有条不紊地落实和开展。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开学条件保障情况

1、开学准备及师生返校情况：

为认真落实市教育局布置的开学工作，我校于8月26日上午后勤人员召开会议并开展工作，8月27日下午召开校级领导班子会议，8月29日下午召开全体教师会，将开学工作全面铺开，落到实处。8月28日、29日上午对全校教师进行了校本培训。8月29日下午组织教师进行分年级分学科集体备课。学校要求原班主任尽早通过家校通平台或班级微信群通知家长学生报到注册时间，学校要求一~六年级8月30、31日两天完成报到注册，暑期作业检查，领教材和整理教室，完成新学期黑板报；一年级新生按照市局招生要求，已发放入学通知书，要求8月31日到校报到注册。学校于9月1日按正式课表上课。通过早布置、早安排，使学校开学工作全面走上正轨。

2、学生资助政策落实情况：为切实贯彻落实学生资助政策，学校成立了学生资助工作领导小组和“爱心妈妈”工作组，家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，确保家庭经济困难学生认定工作公平、公正、公开，主动联系惠民服务公司，减免家庭经济困难学生的伙食费，不让一个家庭经济困难的学生而辍学。

3、教科书及教辅征订和发放情况：学校总务处安排专门场地，确保教材存管安全，专人接收新华书店发来的教材，安排专人提前分发好教材，专人负责联系追加教材，特别是一年级统编语文教材，如期如数分发到各班，确保学生8月31日能领到新书，保证了我校教学工作正常有序地开展。学校严格按国家课程标准，按课程计划开足开齐课时，配齐配足体、音、美、思品、科学科技、英语、信息技术等专职教师。凡是学生定了教材的课程科目，学校都安排了一定的课时进行教学。根据学校减负规定，学校强化了学生教辅资料的管理，任何教师不得以任何名义推荐和鼓励学生买教辅资料。继续开设好小学书法必修课，开足开齐小学各类课程，特别要保证体育课和体健课课时，尽早制定我校体育大课间和体艺2 1活动安排表。

4、部署落实开学前的各项培训工作：我校教科室相关负责同志通过学校微信群和qq群，提前两天通知语、数、英学科教师到指定地点参加**市级教材培训，还安排今年任教一年级的几位语文教师去扬州参加大市级的语文教材培训；8月28日、29日上午分别邀请了扬州市教研室张秀花主任、陈萍主任、实验小学心理老师乔俐面对全校教师进行了校本培训。

5、开学主题教育活动情况：为了贯彻落实“八礼四仪”的要求，学校德育处计划将为一年级新生举行入学仪式出好第一期黑板报；办公室布置各班在开学前出好主题为“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）或“三节”（节粮、节水、节电）第一期黑板报；以**创建全国文明城市为契机，加强对语言文明、举止文明、交通文明等系列教育。组织收看“开学第一课”。

6、总务后勤保障情况：为确保开学工作正常有序开展，开学前，学校对学生食堂的卫生环境进行一次全面彻底的清扫，组织人员对灶具灶台和储藏设施保养维护，厨具和餐具清洁消毒，学生餐桌清洗除垢；对学校水、电、气、网络、电教设施进行全面检修维护，消除隐患，维护更新近500套桌椅，开学准备工作总体运行情况良好。

二、学校安全工作情况

1、后勤服务、安全保障情况：学校高度重视后勤服务保障工作，把学生饮食卫生安全放在首位。一切按照国家的食品卫生要求狠抓落实，成立了食品卫生领导小组。学校后勤组织人员对校园电路、围墙、栏杆、门窗、扶杆等安全隐患进行了2次认真排查，并进行了详实的记载和及时的整改。学校还与教师、学生签订了安全责任状，进一步规范了学生在校内、校外的安全行为，全面落实了安全责任，为学校师生安全提供了有力保障。

2、抓安全，促进校园平安和谐

安全管理工作是学校工作的重头戏，它直接关系到学校的发展与声誉，为了把这项工作过硬抓好，做到万无一失，我们做了以下工作：学校建立了以校长为首，分管副校长主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，学生代表参与、所有教职员工共同管理的网络体系，分工明确、责任到人。学校的校长与各分块的领导分别签订学校安全责任状，使每位领导“人人肩上有担子，个个身上有责任”。如，政教副校长对学校安全负总责，教学副校长对教师教学、学生上课安全负责。学校同时还与班主任、教师、后勤职工一一签订了责任状，使安全工作项项落到实处。

学校对学生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。学校设立了“领导全天侯巡逻岗”、“副组长中午全校负责制”、“教师全天候楼层负责岗”“少先队干部负责岗”等安全卫生督查岗位和专班，岗位职责上墙，分工明确，责任到人。为此，学校的各种大小事故均消灭在萌芽状态，无一事故发生。

3、学生接送安全管理情况：由于学校周边车辆和人员相对复杂，学校在校门周围划定了各班的专门接送区域，开学前将部分班级接送区域调整到位，划清标志线。放学时要求带班老师将学生送至指定区域等候家长。这学期将发挥家长护学志愿者的作用，上学前和放学后一同参与维持校门前的秩序。

4、学生安全教育情况：为加强新学期的学生安全教育，学校开学初均会通过多种形式、多种渠道、全方位的学习与宣传，责成德育处制定安全教育实施细则，利用校园文化长廊和校广播台进行宣传教育，利用班晨队会对学生进行消防安全、交通安全、防溺水等相关教育，始终绷紧安全教育这根弦。

5、校园卫生情况：

学校把校园的各个部分、角角落落都分给各班，把各部分的卫生标准交给每班，使学校领导、班主任和学生每天每时去管理好自己的卫生区，同时每天做好卫生管理情况记载，对卫生情况每周常规检查，学校的校容校貌常抓常新。

三、规范办学行为情况

1、收费情况：开学初，学校召开校委会、班主任收费专题会议，严格按上级有关精神进行收费。对所有收费文件在校务公开栏中进行全文公示，决不多收、乱收。凡是家长不明白的地方，教师都给予热情地讲解，不厌其烦，直至家长明白为止。学校为收费工作专门设立了投诉电话，随时接受社会各界的监督，希望通过我们的工作让家长满意、社会满意。

2、校务公开情况：实行校务公开是密切联系群众，坚持和完善民主监督、民主管理，实现依法治教、依法治校的有效途径。学校严格执行教育收费公示制度，凡涉及教师、学生切身利益的事项一律上网或上墙公示，如职称评聘、评先评优等，接受社会和群众监督。

四、加强教师队伍建设情况

1、教师队伍稳定情况：学校按照上级要求动员鼓励广大教师间合理流动、下乡支教，同时保证顶岗教师办公场地。为了保障广大教师的合法权益，改善教师工作条件和生活条件，学校通过意见箱、座谈会、双代会等多种形式和渠道征集了解教师的意见和建议，使教师通过合法途径反映问题、表达诉求。对教师关注的难点和焦点问题，事关教师切身利益的问题，学校均会予以及时办理和反馈。

2、师德师风建设情况：开学前，学校将组织全体教职工学习贯彻落实扬州市八严禁和**十不准要求，将师德师风建设活动与学科建设、专业建设、人才培养、教学改革、科学研究等工作结合起来，以师德师风建设带动学风建设，通过师德师风建设活动促进学校各项事业的快速健康发展。暑期未接到我校教师违反教师职业道德行为的举报电话。我校专门设立了师德师风举报电话，严禁教师违规行为。

3、制度建设情况：学校的各类规章制度，是确保学校各项工作顺利开展的重要保障。学校在制定各类制度时，非常慎重、严密，使之具有科学性、连贯性。本学期的各类制度，是沿用上学年秋季制定的制度。上学年秋制定的各类制度，是在教师会、教代会、校务会三个层面几上几下充分讨论的基础上形成的。各项制度公开、透明，科学合理，符合校情。为了使学校的管理局有连贯性，便于各项工作的评价考核，本学期不做较大修订，仍沿用上学年秋制定的各项制度。

篇4：安平中心学校开学自查总结

安平中心学校20**年秋开学自查汇报材料

为认真落实铜陵市教育局和县教体局《关于做好20**年秋季开学工作的通知》的文件精神，中心学校于9月4日及时对辖区内的中、小学进行了开学自查。我们紧紧围绕安全工作、办学行为规范、教育教学管理、重点工程建设、作风和效能建设、计划生育工作开展等对各校进行了全面而深入地检查。及时了解了各校的开学情况、规范了各校的日常管理。现将自查结果汇报如下：

一、

开学工作正常有序

安平中心学校辖区内含有一所初级中学；一所4—6年级的小学部和1—3年级的教学点4所。共有教师121人、学生996人（20**年9月4日统计），其中安平中学有教师51人、学生407人（初一101人、初二139人、初三167人）；4—6年级的小学部有教师31人、学生274人（4年级86人、5年级114人、6年级74人）；西江点有教师10人、学生102人（1年级31人、2年级33人、3年级38人）；希望点有教师11人、学生77人（1年级31人、2年级18人、3年级28人）；安平点有教师9人、学生76人（1年级28人、2年级24人、3年级24人）；河滨点有教师9人、学生60人（1年级15人、2年级20人、3年级25人）。4个教学点学前班共有儿童111人（希望点34人、安平点29人、河滨点24人、西江点24人）；两所民办幼儿园（未审批）共有儿童166人（满天星幼儿园116人、盼盼幼儿园50人）。

开学来各校均能按照中心学校的开学工作会议部署，认真召开了班子会、教师会，及时传达了会议精神、落实了会议安排。教师们都能按时到岗，进行暑期集体备课活动、准备好开学前的各项工作。安平中学于8月31日、9月1日；中心小学和各初小于9月1、2日组织学生开学报名，9月3日正式上课。各校在报名之前进一步健全了相关的规章制度，制定了学校、部门、教研组、班级工作计划，并及时予以审阅；进一步排查校内校外的安全隐患和周边的治安环境；全面进行了卫生清扫美化校园；深入落实安全管理工作。目前我校教育教学秩序井然有序、规章制度健全、校园卫生清洁、周边治安良好、安全工作落实到位、计划已制定开始落实。

二、安全管理一如既往

教学质量的提高安全为先，长期以来我校始终把师生的安全工作放在突出的位置来抓，当然也是我们这次自查的重点。我们围绕师生的乘车安全、校舍安全、消防安全、校园周边环境综合治理等方面，和各校制定的安全管理办法进行了详细的检查。检查中发现各校在安全管理上做了大量的、周全的、仔细的工作，确保了师生的安全。

1、师生乘车安全方面：各校均制定了师生接送车辆安全运行方案；登记了学生乘车人数、车牌号、车主；放学严格执行路队护送，有教师、学生执勤维护候车的交通秩序。

2、校园安全管理方面：开学初各校对校园建筑、教育教学设施及校内场地等进行了一次安全排查，及时请小工对碎砖、操场上的杂草等进行了清理，对存在的安全隐患进行登记并作了汇报。

3、消防安全方面：我辖区内的各中小学均在20**年新建和加固(西江初小、河滨初小新建；中学、希望初小、安平初小加固)并同步配套了硬件设施，所以消防器材齐全、消防通道通畅，开学初各校都进行了消防安全隐患的排查，确保能正常使用。消防安全教育深入课堂，各校正在积极筹备消防演练工作。

4、卫生安全方面：中心学校的校长例会、各校的班子会、教师会都强调了传染病防控的重要性，并制订措施进一步落实；新生入学、入园严格要求入学儿童持“接种证”到乡卫生院查验，带回院方的查验清单方可报名入学；中学新食堂的使用，查道生校长召开了多次会议寻求更好的运行方案，最终确定了承包人，制订了相关的管理办法、商讨了运行中的细节，试运行一个月，国庆节时确保一定搬到新食堂服务师生，要求校内一律不允许食品店存在。

5、实验室及实训安全方面：由于安平中学实验室是教体局装备处今年暑期的改造项目，所以原有的设施已拆除，等待重新配备安装。

6、校园及周边治安治理方面：暑期各校均开展了安全大走访活动、致学生及家长的一封信及时送到家长手中，中心学校牵头、各校联动与所在村进行了联系，确保了校园周边的安全。中学利用电子屏幕全天宣传安全教育常识；中心小学在开学典礼上重点强调了安全工作，“安全第一课”陆续走进各校课堂，强化了防溺水安全、消防安全、食品安全、交通安全等教育。同时我校今年招保安3人，我们明确了保安职责、制订了值班巡逻制度，

7、目前，我校辖区共有民办幼儿园两所，共有儿童166人（满天星幼儿园116人、盼盼幼儿园50人）。我校加强了对民办幼儿园（未审批）的安全监管，在学校自查中向他们宣传了民办办园的政策、规范了他们的办园行为、指导了科学保教方法、强化了安全管理措施。在“看护点”的申报中我们确定为b类进行上报（共分a、b、c类）。

中心学校要求各校要一如既往地抓好安全工作，要适当时间进行安全知识讲座、竞赛，演练要注重实效、有照片记录，正常上课时大门要上锁，注意收集整理好资料。在学校、师生的安全上丝毫不能放松，认真做到安全工作警钟长鸣、常抓不懈。对于各校存在的安全隐患，中心学校要求加强监管、安排教师值班，做到日观察、周总结、有险情及时报告。

三、办学行为规范操作

对照规范办学、招生、教辅资料征订等办学行为和落实收费政策规定，中心学校对各校进行了认真详细的检查。各校均能按照要求在“规范办学行为”的框架内落实工作，严格按照学籍管理新规定给部分学生办理了转、入学手续，切实规范招生行为，严格执行新政策进行新生招生。无违规办班、有偿家教、补课的不良现象，开学初与全体教师签订了抵制有偿家教承诺书，强化了教辅资料的管理,严禁为学生统一订购或要求学生自行购买统一使用规定之外的教辅资料。开学报名落实了“两免一补”、免薄本费，中心学校统一订制了收费公示予以粘贴，国家的免费惠民政策得以宣传落实，自愿性代收费也让学生及家长看得一目了然，“国家学生资助政策伴我行”粘贴在醒目的位置予以宣传。

四、

教育教学管理得力

我中心学校的中小学教师是一支高素质的队伍，他们都能自觉按照教育教学常规管理和各校的教学管理细则，认真制定了学期工作计划并进入正常的备课、上课、作业批改的轨道，各校教导处都制定了切实可行的工作计划和教研工作安排，逐步落实集体备课、公开教研，中学和中心小学的微机室、图书室、已向学生开放使用，留守儿童之家自始自终是留守学生的温馨小屋、亲情电话永远是他们与家长沟通的桥梁。中心小学立足“经典诵读”作为学校的特色发展，并在“经典诵读”上做了大量工作，创建了自己的“经典诵读”模式内涵发展，形成浓厚的校园文化氛围。

与之同时各校均在积极研究新课程教学方法，开展建设“高效课堂”活动。摸索电子白板的运用、尝试网上教研等现代信息化技术。

五、重点工程高效落实

今年我校的重点工程建设是安平中心学校乡村少年宫建设，为了迎接中央等文明委的检查，我校投入了大量的人力物力财力在原先的基础上进行了大规模的改观。重新修改、制订、完善、健全了少年宫和未成年人思想道德建设的软件台帐资料，发挥了少年宫的作用，开展了一系列的活动，丰富了学生的业余文化生活。投入更多资金全面清扫校舍、刷新墙面、订做并粘贴了宣传标语、重新设置了少年宫各活动室、新添了心理咨询室，对各活动室及过道、墙面进行了重新装饰。目前安平中心学校乡村少年宫已成为一道亮丽的风景。

由于投入较大、工作到位、资料齐全、台帐规范、分工明确，所以在中央等文明委的检查中给予了我们较高的评价。

但在运作、活动开展中也突出了资金的困难，暑期的少年宫改造及软件资料台帐的汇编共花去资金9万多元，是一个新的资金缺口，还面临着活动开展的资金短缺问题。

六、师德效能成效明显

各校都把作风和效能建设摆上了重要的日程，教师的工作作风极为规范：1、教师上下班制度执行情况，安平中学、中心小学、各教学点都采取签到制，中午不回家的老师一天签到两次（上午到校和下午放学签到）、中午回家的老师一天签到四次（上午两次，下午两次），到校迟到的教师严格计时并计入绩效工资，有各校签到表等台帐资料。2、“五条禁令”及师德建设“九不准”执行情况，各校的主要做法是：①通过会议宣传、落实、反馈的形式，开学来（8月29日）安平中心学校在中小学校长的开学例会上就再次学习了“五条禁令”及师德建设“九不准”的内容，并反复强调了“五条禁令”及师德建设“九不准”重要性，它是当前的“高压线”触犯不得，各校在班子会、教师会上也作了相应的工作；②订做了“五条禁令”及师德建设“九不准”宣传牌，粘贴在教师的办公室里，起到了随时提醒的目的。3、《风险责任书》签订执行情况，中心学校还未及时与各校签订（查道生校长8月24日才来安平工作），有待改进，及时与各校签订，并按照内容认真执行。

七、计生工作持续开展

我们在狠抓教育教学的同时也兼顾开展了一系列的计生工作，能按照计划生育责任状的要求向全体教师宣传婚育文化，关爱孕产女教师，向学生讲解青春期保健知识、健康常识。

此外“关爱女孩”活动已成为我校常态化活动，我们通过留守儿童之家去更多地关爱女孩，每年的六一节活动、县乡妇联帮扶活动等我们考虑的更多的还是女学生。今年马来西亚星球日报资助的我校5名学生就有3名是女孩；今年六一儿童县妇联慰问的两名学生全是女生（当天李敏副县长亲自送来了慰问金）；乡妇联慰问我校的10名学生有8名是女生……

篇5：**研究生开学典礼发言稿

**研究生开学典礼发言稿

尊敬的各位领导、来宾，老师们，同学们：

大家上午好!

我是来自材料学院的20**级博士生蔡靖。

首先，我谨代表厦门大学全体在读研究生向各位师弟、师妹们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺，你们的加入，使古朴美丽的南方之强焕发出更加充沛的青春活力与激情。

年华似水，走过了树树凤凰花开，在厦大的七年，我有幸与母校一起成长，见证了两岸三地办学新格局的开辟与发展;见证了八十五周年校庆的辉煌与成功，也见证了学校在向世界知名的高水平研究型大学迈进的道路上所付出的努力与收获。厦大的舒适生活与深厚的学术底蕴，相得益彰，这里有优秀的师资队伍、完善的教学设施和科研平台，更有一流的住宿、生活条件，为我们提供了良好的学习、生活环境，相信也将为在座的各位同学提供一个学习和展示自我的新平台。

正所谓海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!无论你出于何种原因，选择了读研，选择了厦大，未来的研究生生活，该如何度过呢?是随波逐流后的迷茫与逃避?还是开拓进取，在实践中成长，在思考中创新?是挤过独木桥后的花前月下?还是专注学习，不让光阴虚度?是在浮躁的社会和学术风气中迷失自我?还是潜心研究，努力培养个人的科学精神与人文修养，用心经营好自己的人生?

未来的研究生生活，应该是一个梦开始的地方，一个“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的新起点!毕竟，研究生不同于本科，是以科学研究为主要任务。这就要求我们明确目标，虚心学习，在夯实专业基础的同时，不断拓宽知识面，勇于在传承中创新，恪守学术道德。因此，没有严谨勤奋、求真务实的态度，没有坚持到底的信念，没有直面困难的勇气，很难在科研的道路上取得成功。

作为一名老生代表，我也曾坐在台下，历经本科、硕士、博士的开学典礼，今天，有幸走到台上，不想过多的重复与前辈们相似的种种科研学习体会，毕竟文理有别，不同的专业，学习方式各异。只想提出3个问题，和大家分享一些不一样的感悟。

第一，你关心自己的身体吗?

有句话，烂熟于心：身体是革命的本钱。我们不应拿年轻的身体作无谓的资本去挥霍，也许道理人人都懂，却常等到痛定思痛，才明白健康是人生最宝贵的财富。就让我们从日常中的点滴做起，告别不良生活习惯，注意劳逸结合，坚持体育锻炼，牢记实验室安全，这样才能以最好的身体与心理状态，投身到学习生活当中。

第二，你还保有几分激情?

都说读研后，常常是容颜未老，心已沧桑。也许这一辈子，你会越来越关心房价会不会降，孩子该去读哪所学校，但正如白岩松说过的，当你发现，一辈子没那么几年为国家、为民族热泪盈眶过，你会对不起你这辈子。回想今年，从汶川地震到北京奥运，从“多难兴邦”到“百年盛事”，我们哭过、笑过、呐喊过，正是这种激情，化成一种责任与使命，会让你成为推动中国这列火车头不断前行的重要力量。

同样，你的课题需要激情，那是实践创新的动力所在;你的生活也需要激情，那是幸福的源泉，无论是出于某项爱好，或者是为了一个团队，一个人……

第三，你对厦大的感情有多深?

不论你来自哪里，首先请用接下来的几年爱上这片土地，她不仅有着激励一代又一代南强学子的四种精神——“爱国、革命、自强、科学”，更有着“侨、台、特、海”的独特韵味，她的美丽，在生活，在细微，在悠然，在点滴知味，请你用心去感受、去发现。

因为，一所学校的发展离不开学子们的认同和回报，而只有实实在在的归属感，才会让你真正的融入这个大家庭，同荣辱，共奋进。无论这份归属感是来自一片沙滩、一泓湖水、几片青砖绿瓦和掩映其间的凤凰花，还是来自实验室里并肩作战的兄弟姐妹们几句勉励的话语。

有人说，生活不像炒菜，要所有料备齐了才开始，每一天都是现场直播;也有人说，读研就像吃菜，桌上什么菜都有，吃到什么，就是自己的本事了。今天，对于在座的各位同学来说，即将迎来一顿新的人生大餐!请告别昨天，它是一张底片，多少遗憾也都变成美丽;把握今天，它是一个脚印，“自强不息，止于至善”的校训精神需要你去传承发扬;而展望明天，定是一个梦想，总有一片天空属于自己!

衷心祝愿你们在厦大的每一天快乐，幸福!

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家好!

今天是我们**级研究生开学典礼的日子。在这个十分激动值得纪念的日子里，我谨代表**级全体研究生向学校各位领导、老师及全体教职员工致以崇高的敬意!

首都医科大学是一所历史悠久、专家云集、教学科研力量雄厚，医疗技术水平高超，国内知名的医科大学。在“重教勤学、尊师爱生、艰苦奋斗、求实创新”校训的激励下，经过艰苦拼搏，首医大人才辈出，硕果累累。我们有幸成为其中的一名学生，心中感到无比自豪。

同学们，

学习机会来之不易，我们应当倍加珍惜，学有所成。在今后的学习过程中我们应该做到：

第一、明确目标、虚心好学、博采众长

研究生的学习是高层次的学习，这种定位要求我们必须树立明确的专业目标，首先应该掌握好自己的专业知识，而且要掌握求取知识的方法。不仅要完成自己的课程学习，而且应该有意识的培养锻炼自己独立的科学思维能力;不仅要深入学习本专业、本学科，而且要广泛涉猎其它领域，医学模式的转变要求我们懂得更多的社会科学边缘学科，比如心理学、伦理学、卫生法学等。只有博大，才能精深，这样我们才能成为一名既精通本专业又相关知识丰富的名符其实的医学工作者。

第二、学以致用、勇于开拓、善于创新

我们知道现代社会越来越注重能力的提高，而不再是资历、学历。我们不仅要掌握专业知识，更应具备运用专业知识的能力。在认知过程中学会思考、学会实践，始终遵循实践——认识——再实践——再认识的认识运动总规律。同时我

们应该培养自己的创新能力、协作能力、交流能力和管理能力，而不是只局限在书本知识之中。

第三、提高素质、加强修养、接受挑战

研究生代表开学典礼发言稿讲话致辞

没有高尚的道德情操，不可能成为一名真正能推动社会进步的人。古语云：医者仁术也。作为未来的一名合格医务工作者,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，我们在即将的学习生活中，应该严格要求自己，努力规范自己的言行，提高自身的思想素质，健全自己的人格，培养自己的责任心与使命感，树立良好的医德医风，在医学实践中不断升华自己的精神境界，为把我们培养成一名德艺双馨的医务工作者而努力。各位朋友，经过sars的考验我们深深的感受到了肩上责任的重大，祖国和人民的殷切期望，让我们团结起来，以“***”为指导，艰苦奋斗，求实创新，抓住机遇，在21世纪建设祖国的浪潮中奏响我们青年的乐章。

同学们，今天我们共同走进了我们向往已久的医科学府，我们将谨记校训，立志成才、勤勉刻苦、决不辜负老师对我们的殷切希望

，同学们，作为一名立志报效祖国的医务工作者，你们做好准备了吗?

因为首医，我们一定成功!

因为我们，首医明天更美好!

老师们、同学们、同志们：

金秋时节，我们欢聚一堂，隆重举行**级研究生开学典礼。251名博士生和2740名硕士生新同学，经过自己的努力奋斗，来到南京师范大学继续深造。各位新同学的人生历程，从此将和南师大的历史和未来紧紧联系在一起。各位新同学，也是我以南师大校长的身份，迎来的第一届研究生。在此，我谨代表学校，并以我个人的名义，向各位研究生新同学，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

历史上的今天，也就是1901年9月7日，清政府与西方列强签署了丧权辱国的《辛丑条约》，使当时的中国处在“分割荐至，覆亡无日”的生死关头。面对国运衰颓、民族困苦，无数志士仁人苦苦求索济世救国的良方。两江总督张之洞等先贤，本着“中学为体，西学为用”的教育主张，于1902年创办三江师范学堂，成为中国高等师范教育的发祥地之一。各位新同学来校之前，对学校的历史可能已经有所了解。三江师范学堂，就是南京师范大学的办学源头之一。经过112年的变革、发展，如今的南京师范大学，是国家“211工程”重点建设高校、江苏省属重点大学，学校已经成为一所“综合性有特色的教学研究型大学”，正在奋力开启建设“有国际影响的高水平大学”的新征程。

研究生教育肩负着为国家培养高层次创新型人才的重任，也是一所大学综合实力和办学水平的重要体现，高水平大学需要有高水平的研究生教育。早在20世纪60年代，南师大的研究生教育就已经起步。1963年，著名苔藓学专家陈邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。改革开放以后，我校是全国首批恢复招收研究生的高校之一，也是首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一。现在，我们学校已经拥有22个博士学位授权一级学科，覆盖二级学科专业130个，有37个硕士学位授权一级学科，覆盖二级学科专业199个，还有专业博士学位授权点1个，专业硕士学位授权点16个，博士后科研流动站19个。多年以来，学校已经培养了博士和硕士人才3万余名。研究生特别是博士研究生，已经成为我校科学研究中的重要“生力军”。以理工科的sci-top期刊和核心期刊发表论文为例，目前研究生作为第一作者的论文占全校总数的60%;而人文社科类研究生，每年发表的权威期刊论文也不断增长。今天，各位新同学的到来，为我们这所百年学府增添了新的活力、新的光彩，也为我校研究生培养和学术研究充实了新鲜血液，新生力量。

同学们，32年前，我本人和你们一样，站在研究生学习的新起点上。今天，作为一个“过来人”，我想问大家一个问题：研究生的学习与本科生有什么区别?在此，我想谈谈自己的体会，和大家分享。

研究生的学习有自身的特点和规律。研究生为什么能够称为“研究”生，研究生与本科生的区别在哪里?我想，就在于“研究”。如果说，本科生的学习，主要在于获取某些领域的基础知识，掌握一些基本的方法，而研究生阶段的学习，就主要是“研究”，主要是“创新”。如果说，本科生做老师布置的习题，习题是有答案的;而研究生做导师提出的课题，对于课题，导师也没有现成的答案，需要学生和老师通力合作把答案找出来。英国哲学家怀特海曾经说过：“大学存在的理由在于，它联合青年人和年长者共同对学问进行富有想象的研究，以保持知识和火热的生活之间的联系。”探究新问题、创造新方法、发掘新知识，正是研究生生活的魅力所在。

围绕研究生学习的特点，建设高水平大学，培养高水平研究生，就要培养研究生的研究能力、创新素养、学术思维。而如何培养高水平的研究生，这是学校和各位同学面临的共同课题。作为校长、一名研究生导师，我也在认真思考学校究竟能给大家的成长、成才提供些什么?接下来，我想谈谈对于这个问题的理解。

首先，高水平研究生的培育，需要有高水平的学科氛围来滋养。我们的学校已经建成了综合性的学科体系，并且拥有一批全国一流、国际有影响的学科。我校学科专业已涉及13个门类中的12个，其中有6个国家重点学科，包括马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学;在全国第三轮学科评估中，教育学、地理学、马克思主义理论、外语、戏剧与影视学、美术学、心理学等7个学科进入全国高校前十;在esi评价体系中，我校化学学科、工程学科的学术影响力进入全球相应学科领域的前1%。高水平、综合性的学科体系，为同学们的求索、钻研提供了优质的平台和广阔的空间。

其次，高水平研究生的培育，需要有高水平的导师与出色的研究来引领。我们的学校在历史上就是名家大师辈出，学术成就斐然。著名心理学家高觉敷坚信“小才易骄，大智若愚”，将治学精神概括为勤、钻、恒、谦四个字。词学大师唐圭璋“以一人之耳目，十年之岁月”，撰成鸿篇巨制《全宋词》。著名地理学家李旭旦周游天下，刻苦求索，奠基中国现代人文地理学。现在更是有一大批国内外知名的专家学者在这里潜心耕耘，著书立说，培育后学。新世纪以来，地科院汪永进、沈冠军、刘健三位教授的团队，分别在世界顶级权威期刊science和nature发表第一作者论文5篇，使得我校在**中国大学nature

其中**届至**届更是连续5届获得7篇提名，并有2篇正式入选。这些名家大师和他们一流的学术成就、严谨朴实的学术品格，为我们研究生同学树立了为人为学的示范和楷模。

第三，高水平研究生的培育，需要创新的管理模式和坚实的服务保障。我们的学校在建设“国内一流的教学研究型大学”的过程中，积极推进研究生教育改革，努力为研究生的成长、成才创造良好的环境。**年，学校以成立研究生院为契机，启动实施博士学术新人培育计划、研究生科研创新计划和全国优秀博士学位论文培育计划;之后，又陆续实施学位论文相似性全面检测、委托第三方盲审评阅、采用“申请—审核”制招收博士生等举措。今年，针对国家研究生学费和资助体系的新变化，专门出台《研究生奖助体系实施意见》，并从在座的各位新同学起开始实施。通过大幅提升对研究生的资助力度，切实解决同学们的后顾之忧，使大家全身心投入到学习和科研中去。

同学们，作为校长，我愿意同全校教职员工一起，为你们的发展成长竭尽全力。但是，我想，成为一名高水平的研究生，最重要的还是每一位研究生同学自主的探索，积极的创新、不懈的追求。每一位新同学，都应该思考：接下来几年研究生的生活该如何度过?对此，我有三点希望和期许，与各位新同学共勉。

第一，珍惜时间，科学规划研究生生活。纵观人类科技进步的历史，许多重大科学技术成果都是青年科学家和技术专家创造的，牛顿和莱布尼茨发明微积分时分别是22岁和28岁，爱因斯坦提出狭义相对论是26岁，提出广义相对论是37岁。《共产党宣言》发表时，马克思是30岁，恩格斯是28岁。各位同学正值青春勃发，年富力强，正是潜心向学、厚积薄发的好时候。希望同学们早日明确人生新阶段的目标，科学规划，合理安排，沉下心来学习、钻研、探索，充分利用好这一段难得的宝贵时光。

第二，勇于创新，不断攀登学术新高峰。乔布斯说过，“领袖和跟风者的明显区别就在于能否创新”。当前，我们处在一个伟大的创新时代，一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能停止创新。对于同学们来说，无论将来从事什么工作，扎实的学术训练、独立的研究能力、强烈的创新意识，都将成为你受益终身的宝贵财富。在创新的征途中，毫无疑问，在座诸位都是最富有朝气、最富有创造性、最富有开拓精神的优秀群体。和本科生相比，研究生的思想比较成熟，专业特征更为突出，希望同学们勇于探索、勤于思考、敢于创新，在科学研究、学术创新的道路上不断前行。

第三，修身立德，自觉肩负时代使命。一所大学如何回馈社会?最根本的，是培养能够致力于社会进步与公共福祉的卓越人才。如果我们造就的只是失去灵魂的卓越，培养的只是精致的利己主义者，那不仅是大学的失败，也是社会的悲哀。希望同学们立足现实，面向社会，在自己的研究和实践中，勇于面对社会热点难点问题，有强烈的现实关怀。希望同学们在学术研究的道路上，恪守学术道德，遵守学术规范，杜绝学术不端行为。通过导师的引领，自己辛勤的劳作，收获创造的喜悦。“桃李不言，下自成蹊”。在更长远的人生道路上，希望同学们秉承“正德厚生，笃学敏行”的校训精神，注重修身立德，见贤思齐，砥砺奋进，用自己的美德善行，引领风尚，造福社会，为这个国家和社会增添更多的正能量!

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。同学们，当前我们的国家正处于全面深化改革，加快转型升级的关键时期，我们的学校也正在全面深化综合改革，推进内涵式发展。无论是国家、社会，还是学校，都对你们充满了无限的期待。在你们人生最美好的岁月里，你们选择了南京师范大学作为你们崭新的人生驿站，希望你们继承和发扬南师大百年优良传统，沉潜精进、学有所成，为中华民族的伟大复兴再谱人生新的美好华章!

后天就是中秋佳节，在此，提前祝各位同学、老师及你们的亲人，节日快乐，阖家幸福!

谢谢大家!